교육은 보지 못하는 눈에 시력을 집어넣는 일이 아니다. 이미 힘을 지닌 영혼 전체를 올바른 방향으로 돌려 세우는 일이다.
플라톤 · 《국가》 · 7권 518b–d; 동굴의 비유 직후 소크라테스가 교육을 설명하는 대목
배움은 빈 사람에게 지식을 주입하는 작업이 아니라 이미 있는 이해의 힘이 향할 곳을 바꾸는 과정이다. 그래서 변화가 더딜 때 능력 부족만 탓하기보다 내가 무엇을 바라보고 있는지 먼저 살펴야 한다.
고전기 그리스, 기원전 427년경–347년 · 플라톤주의·아카데메이아
플라톤의 문장
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사랑이 바라는 것은 좋은 것을 잠시 얻는 일이 아니라 그것을 언제까지나 자기 곁에 두는 일이다.
플라톤 · 《향연》 · 206a; 소크라테스가 전하는 디오티마의 가르침
플라톤은 사랑을 순간적인 끌림보다 좋은 것을 지속해서 소유하려는 근원적 욕구로 넓혀 본다. 이 관점은 관계에서 상대를 붙잡는 일과 함께 좋은 삶을 만들어 가는 일을 구별하게 한다.
철학을 올바르게 실천하는 사람은 죽음과 죽어감을 연습한다.
플라톤 · 《파이돈》 · 64a; 죽음을 앞둔 소크라테스의 발언
자살을 권하는 말이 아니라 몸의 쾌락과 소유에 대한 집착에서 이성을 자유롭게 하는 훈련을 가리킨다. 죽음을 기억함으로써 무엇이 정말 중요한지 분별하고 남은 삶을 더 바르게 쓰려는 사유다.